Currículo
- Seções 9
- Lições 34
- Vida
Expandir todas as seçõesRecolher todas as seções
- 1. IntroduçãoIntrodução1
- 2. Porque é que o desporto é importante para a recuperação6
- 3. Compreendendo as necessidades dos VoTs4
- 4. Princípios Éticos e de Segurança7
- 5. Prática esportiva com foco na superação de traumas7
- 6. Planejando atividades esportivas inclusivas e eficazes4
- 7. Autocuidado e Bem-Estar Profissional4
- 8. Recursos e Links1
- 9. FEEDBACK1
7.4 Citações
Citações:
- Figley, CR (1995). Fadiga da compaixão: Lidando com o transtorno de estresse traumático secundário em quem trata os traumatizados. Brunner/Mazel. https://www.researchgate.net/publication/245720535_Compassion_fatigue_as_secondary_traumatic_stress_disorder_An_overview
- McMahon, J., & McGannon, KR (2025). Implementando abordagens informadas sobre traumas nos locais de trabalho dos treinadores no esporte para melhorar sua segurança e bem-estar: um comentário crítico. Revista Internacional de Psicologia do Esporte e do Exercício. https://doi.org/10.1080/21640629.2025.2487754
- Whittington, C., La Rocca, D., e outros. (2025). Uma avaliação de métodos mistos de um treinamento esportivo informado sobre trauma para treinadores de esportes juvenis. Journal of Sport for Development. https://jsfd.org/2025/02/21/a-mixed-methods-evaluation-of-a-trauma-informed-sport-training-for-youth-sports-coaches/
