Curriculum
- Sezioni 9
- Lezioni 34
- Tutta la vita
Espandi tutte le sezioniComprimi tutte le sezioni
- 1. IntroduzioneIntroduzione1
- 2. Perché lo sport è importante per il recupero6
- 3. Comprendere le esigenze delle vittime di tratta4
- 4. Principi etici e di sicurezza7
- 5. Pratica sportiva informata sul trauma7
- 6. Progettare attività sportive inclusive ed efficaci4
- 7. Cura di sé e benessere professionale4
- 8. Risorse e link1
- 9. RISPOSTE1
4.7 Citazioni:
Citazioni:
- Consiglio delle professioni sanitarie e assistenziali. (s.d.). Mantenere i confini professionali.
- Hossain, M., Zimmerman, C., Abas, M., Light, M., & Watts, C. (2010). La relazione tra trauma e disturbi mentali tra ragazze e donne vittime di tratta e sfruttamento sessuale. American Journal of Public Health, 100(12), 2442–2449. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20966379/
- Ibrahim, AM, Abdel-Aziz, HR, Mohamed, HAH, Zaghamir, DEF, Wahba, NMI, Hassan, GA, & Aboelola, TH (2024). Bilanciare riservatezza e coordinamento delle cure: sfide nella privacy del paziente. BMC Nursing, 23(1), 564. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39148055/
- Wolford, B. (2025, 19 agosto). Cos'è il GDPR, la nuova legge europea sulla protezione dei dati? GDPR.eu. https://gdpr.eu/what-is-gdpr/
4.6 Lista di controllo di fine modulo
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5.1 Pratica sportiva informata sul trauma
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