BEREICH 1: Verkörperung von Nachhaltigkeitswerten
GATE für Schulleiter*innen
Die Selbsteinschätzung konzentrierte sich auf Wissen , Fähigkeiten Und Einstellungen
BEREICH I:
Verkörperung von Nachhaltigkeitswerten
Die Verinnerlichung von Nachhaltigkeitswerten bedeutet, Nachhaltigkeitsprinzipien in alltägliche Entscheidungen und Handlungen auf individueller, schulischer und organisatorischer Ebene zu integrieren. Sie betont ethisches Denken, Gleichberechtigung und Gerechtigkeit zwischen den Generationen sowie den Respekt vor dem Eigenwert der Natur – und erkennt den Menschen als Teil der Natur an.
Dieser Ansatz ermutigt Lernende dazu:
1. Werte reflektieren und mit Nachhaltigkeit in Einklang bringen
Verstehen, wie Wertorientierungen Entscheidungen prägen.
2. Gerechtigkeit für gegenwärtige und zukünftige Generationen fördern
Berücksichtigen Sie soziale, kulturelle und ökologische Dimensionen.
3. Die Natur respektieren und regenerieren
Die Verbundenheit mit lebenden Systemen stärken und sich um nicht-menschliches Leben kümmern.
Kompetenzen des Bereichs:
Über die eigenen Werte reflektieren; erkennen und erklären, wie sich Werte zwischen Menschen und im Laufe der Zeit unterscheiden, und gleichzeitig kritisch bewerten, inwieweit du mit Nachhaltigkeitswerten übereinstimmst.
Um Gleichberechtigung und Gerechtigkeit für gegenwärtige und zukünftige Generationen zu fördern und von früheren Generationen im Hinblick auf Nachhaltigkeit zu lernen.
Die Erkenntnis, dass der Mensch Teil der Natur ist; und die Achtung der Bedürfnisse und Rechte anderer Arten sowie der Natur selbst, um gesunde und widerstandsfähige Ökosysteme wiederherzustellen und zu regenerieren.