Bienvenue sur la plateforme de formation INVEST !
Par son8 modules, INVEST assurera le transfert des compétences numériques nécessaires pour sensibiliser les formateurs en formation professionnelle à la désinformation numérique sur les produits, la consommation et le commerce électronique, afin de renforcer leur capacité à transmettre et à développer ces compétences auprès des étudiants en formation professionnelle et de sensibiliser la population régionale à la consommation durable.
Cette formation fait partie d'unProjet européen du programme Erasmus+ et a été créée grâce aux efforts de l'Albanie (AS-NASC), Bosnie-Herzégovine (CETEOR), Kosovo (KCC) et le Monténégro (CEM) comme les pays des Balkans occidentaux et l'Italie (CIOFS-FP & CESIE-ETS) et l'Espagne (INCOMA) en tant que partenaires européens.
Vous pouvez consulter et télécharger ci-dessous le document-cadre INVEST sur les compétences vertes et numériques pour un mode de vie durable, que nous espérons utile. Il décrit les connaissances, les compétences, les valeurs et l'état d'esprit que les formateurs en enseignement et formation professionnels (EFP) acquerront pour s'insérer et réussir sur le marché du travail en Albanie, au Monténégro, au Kosovo et en Bosnie-Herzégovine, en mettant l'accent sur les compétences nécessaires à la transition écologique et numérique.
Détails
- Sections 8
- Leçons 8
- Durée de vie
- MODULE 1 : Enseignement des droits des consommateurs et de la consommation éthique4
- MODULE 2 : Économie circulaire et pratiques durables2
- MODULE 3 : Sensibilisation au changement climatique et à l'empreinte carbone7
- 3.1M3 : CONTENU
- 3.2M3. Quiz 1. Activité 3.1 : Introduction au changement climatiqueQuestions 5
- 3.3M3. Quiz 2. Activité 3.2 : Analyse d’études de casQuestions 3
- 3.4M3. Quiz 3. Activité 3.3 : Atelier sur la mesure de l’empreinte carboneQuestions 5
- 3.5M3. Quiz 4. Activité 3.4 : Exercice à votre rythme avec un outil interactif pour mesurer votre empreinte carboneQuestions 5
- 3.6M3. Quiz 5. Activité 3.5 : Stratégies pour une formation professionnelle à faible émission de carboneQuestions 5
- 3.7M3. Quiz 6. Activité 3.6 : Travail de groupe – Enseigner comment réduire son empreinte carboneQuestions 5
- MODULE 4 : Culture financière et consommation numérique6
- 4.1M4 : CONTENU
- 4.2M4. Quiz 1. Activité 4.1 : Culture financière pour un avenir durable : une introduction rapideQuestions 5
- 4.3M4. Quiz 2. Activité 4.2 : Commerce électronique et durabilité environnementaleQuestions 5
- 4.4M4. Quiz 3. Activité 4.3 : Écologie numériqueQuestions 8
- 4.5M4. Quiz 4. Activité 4.4 : Exercices d’auto-apprentissage en littératie financièreQuestions 4
- 4.6M4. Quiz 5. Activité 4.5 : Culture financière pour des consommateurs durables : Plan d’actionQuestions 4
- MODULE 5 : Culture numérique et protection des consommateurs3
- MODULE 6 : Identifier et combattre la désinformation en ligne4
- 6.1M6 : CONTENU
- 6.2M6. Quiz 1. Activité 6.1 : Repérer et vérifier la désinformation en ligneQuestions 4
- 6.3M6. Quiz 2. Activité 6.2 : Culture visuelle numériqueQuestions 3
- 6.4M6. Quiz 3. Activité 6.3 : Repérer les représentations erronées : analyser l’écart visuel entre les sexes et la sous-représentation des minorités dans les médias numériquesQuestions 3
- MODULE 7 : Création et collaboration de contenu numérique4
- MODULE 8 : Sécurité numérique, résolution de problèmes et pensée critique6
- 8.1M8 : CONTENU
- 8.2M8. Quiz 1. Activité 8.1 : Sécurité numériqueQuestions 3
- 8.3M8. Quiz 2. Activité 8.2 : Résolution de problèmes numériquesQuestions 3
- 8.4M8. Quiz 3. Activité 8.4 : Pensée critique et prise de décision éthiqueQuestions 3
- 8.5M8. Quiz 4. Activité 8.5 : Comprendre l’écart entre les sexes dans le monde numériqueQuestions 3
- 8.6M8. Quiz 5. Activité 8.6 : Élaboration d’exercices sur la résolution de problèmes, la sécurité numérique et les comportements éthiquesQuestions 3
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