Willkommen auf der INVEST-Schulungsplattform!
Durch seine8 Module, INVEST wird die notwendigen digitalen Kompetenzen vermitteln, um Berufsbildungsausbilder für digitale Desinformation über Produkte, Konsum und E-Commerce zu sensibilisieren und so ihre Fähigkeit zu stärken, diese Kompetenzen an Berufsschüler weiterzugeben und zu fördern sowie ein regionales Bewusstsein für nachhaltigen Konsum zu schaffen.
Diese Schulung ist Teil vonEuropäisches Projekt des Erasmus+-Programms und wurde durch die Bemühungen Albaniens geschaffen (AS-NASC), Bosnien und Herzegowina (CETEOR), Kosovo (KCC) und Montenegro (CEM) wie die Länder des westlichen Balkans und Italien (CIOFS-FP & CESIE-ETS) und Spanien (EINKOMMEN) als europäische Partner.
Im Folgenden können Sie das INVEST-Rahmenwerk zu grünen und digitalen Kompetenzen für einen nachhaltigen Lebensstil einsehen und herunterladen. Wir hoffen, dass es Ihnen von Nutzen sein wird. Es beschreibt die Kenntnisse, Fähigkeiten, Kompetenzen, Werte und Denkweisen, die Ausbilder in der beruflichen Bildung erwerben müssen, um in Albanien, Montenegro, Kosovo und Bosnien und Herzegowina erfolgreich in den Arbeitsmarkt einzusteigen. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf den Kompetenzen für den grünen und digitalen Wandel.
Lehrplan
- 8 Abschnitte
- 8-Lektionen
- unbegrenzt
- MODUL 1: Verbraucherrechte und ethischer Konsum4
- MODUL 2: Kreislaufwirtschaft und nachhaltige Praktiken2
- MODUL 3: Klimawandel und Bewusstsein für den CO2-Fußabdruck7
- 3.1M3: INHALT
- 3.2M3. Quiz 1. Aktivität 3.1: Einführung in den Klimawandel5 Fragen
- 3.3M3. Quiz 2. Aktivität 3.2: Fallstudienanalyse3 Fragen
- 3.4M3. Quiz 3. Aktivität 3.3: Workshop zur Messung des CO2-Fußabdrucks5 Fragen
- 3.5M3. Quiz 4. Aktivität 3.4: Selbstgesteuerte Übung mit interaktivem Tool zur Messung des CO2-Fußabdrucks5 Fragen
- 3.6M3. Quiz 5. Aktivität 3.5: Strategien für eine kohlenstoffarme Berufsbildung5 Fragen
- 3.7M3. Quiz 6. Aktivität 3.6: Gruppenarbeit – Vermittlung von Strategien zur Reduzierung des CO2-Fußabdrucks5 Fragen
- MODUL 4: Finanzkompetenz und digitaler Konsum6
- 4.1M4: INHALT
- 4.2M4. Quiz 1. Aktivität 4.1: Finanzkompetenz für eine nachhaltige Zukunft: ein Schnellstart5 Fragen
- 4.3M4. Quiz 2. Aktivität 4.2: E-Commerce und ökologische Nachhaltigkeit5 Fragen
- 4.4M4. Quiz 3. Aktivität 4.3: Digitale Ökologie8 Fragen
- 4.5M4. Quiz 4. Aktivität 4.4: Selbstgesteuerte Übungen zur Finanzkompetenz4 Fragen
- 4.6M4. Quiz 5. Aktivität 4.5: Finanzkompetenz für nachhaltige Konsumenten: Aktionsplan4 Fragen
- MODUL 5: Digitale Kompetenz und Verbraucherschutz3
- MODUL 6: Online-Desinformation erkennen und bekämpfen4
- 6.1M6: INHALT
- 6.2M6. Quiz 1. Aktivität 6.1: Online-Desinformation erkennen und überprüfen4 Fragen
- 6.3M6. Quiz 2. Aktivität 6.2: Digitale visuelle Kompetenz3 Fragen
- 6.4M6. Quiz 3. Aufgabe 6.3: Fehlrepräsentationen erkennen: Analyse der visuellen Geschlechterkluft und der Unterrepräsentation von Minderheiten in digitalen Medien3 Fragen
- MODUL 7: Erstellung digitaler Inhalte und Zusammenarbeit4
- MODUL 8: Digitale Sicherheit, Problemlösung und kritisches Denken6
- 8.1M8: INHALT
- 8.2M8. Quiz 1. Aufgabe 8.1: Digitale Sicherheit und Datenschutz3 Fragen
- 8.3M8. Quiz 2. Aktivität 8.2: Digitale Problemlösung3 Fragen
- 8.4M8. Quiz 3. Aufgabe 8.4: Kritisches Denken und ethische Entscheidungsfindung3 Fragen
- 8.5M8. Quiz 4. Aktivität 8.5: Die Geschlechterkluft in der digitalen Welt verstehen3 Fragen
- 8.6M8. Quiz 5. Aktivität 8.6: Entwicklung von Übungen zu Problemlösung, digitaler Sicherheit und ethischem Verhalten3 Fragen
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